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Corso di alta formazione Tutor specifico per DSA e BES

CARATTERISTICHE E FINALITA'

Le difficoltà di apprendimento interessano uno specifico dominio di abilità (lettura, scrittura, calcolo), lasciando inalterato il funzionamento intellettivo generale tanto che vengono definiti Disturbi Specifici dell’apprendimento e vengono classificati come dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia. Essi presentano anche difficoltà di memoria, concentrazione e disturbi del linguaggio più o meno evidenti. A questi si aggiungono i BES che sono quella fascia di studenti che presentano un funzionamento intellettivo limite che impatta tutte le materie scolastiche.

Negli anni da una parte sempre di più si sta rilevando importante la figura del tutor dell’apprendimento che può riconoscere (non fa diagnosi che è di competenza dello Psicologo e del Neuropsichiatra Infantile) studenti che potrebbero avere un problema di apprendimento e può supportarli nel migliore dei modi. Dall’altra avendo una formazione specifica può invece supportare in modo specialistico e competente i bambini e ragazzi con già un inquadramento diagnostico. La capacità di leggere e tradurre in strategie operative il linguaggio tecnico degli specialistici è una competenza necessaria a fini di costruire un metodo di studio ad hoc per il ragazzo e dall’altra comprendere quali strumenti compensativi (elettronici, mappe, sintesi vocali…) è preferibile adottare rispetto ad altri.

Per questo motivo la figura del tutor svolge il ruolo di facilitatore e guida per i processi di apprendimento, di promotore dell’autonomia e di mediatore nei rapporti famiglia-scuola.

Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di “doposcuola specialistici” con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado.

Il corso propone la presentazione di una serie di strumenti, didattici ed informatici, accompagnati da strategie indispensabili per avviare e supportare il percorso di crescita verso l’autonomia nello studio degli alunni con DSA e BES. Ha l’obiettivo di fornire oltre che la conoscenza anche l’esperienza nell’utilizzo di strumenti specialistici per svolgere l’attività di Tutor dell’apprendimento.


SEDE

E- Network , c.so P.ta Romana 46 - Milano


ATTESTATO

L’obbligo di frequenza è pari all’80 % del monte ore totali. Al termine del Corso verrà rilasciato l’Attestato di “ Tutor DSA e BES”.


REQUISITI

Il corso è rivolto a:

• Laurea in Scienze della formazione Primaria - Diploma abilitazione Magistrale purchè conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002;

• Titoli per l’insegnamento negli Istituti di Istruzione secondaria di I e II grado;

• Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche;

• Laurea in Psicologia;

• Laurea in Pedagogia;

• Laurea in Logopedia;

• Laurea in Scienze dell’Educazione;

• Laurea o diploma per altre discipline purché il richiedente abbia maturato una significativa esperienza presso un centro o studio professionale che si occupa di DSA o aiuto compiti.

Verrà valutato anche l’inserimento di studenti delle facoltà sopra elencate previo colloquio conoscitivo con i referenti del corso.


METODOLOGIA

Gli argomenti vengono affrontati attraverso una lezione frontale seguita successivamente da un’esercitazione pratica. Infatti, utilizzando tre casi di studenti si cercherà, attraverso le esercitazione, di costruire per ogni singolo bambino una presa in carico mirata alle difficoltà rilevate dalle relazioni cliniche e tradurle in strategie operative. Trasversalmente si cercherà di costruire un progetto d’intervento mirato a favorire l’autonomia nelle studio e all’utilizzo a casa, e in seguito in classe, di strumenti compensativi (anche informatici) più idonei al ragazzo stesso.


Allegati e Scheda di Iscrizione

DSA TUTOR_Milano Settembre 2018

Dettagli del corso


Codice: CAF-0063
Corso: Corso di alta formazione Tutor specifico per DSA e BES
Resp.: Dott.ssa Cinzia Rosilde Galletti
Data: settembre 2018
Ecm:
ID: 210483
Crediti: 50
Luogo: Milano

Allegati


DSA TUTOR_Milano Settembre 2018

Per informazioni


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